برگذاری جلسه اولیا و مربیان در تاریخ 95/06/10
جلسه اولیا مربیان در تاریخ .................... در سالن اجتماعات مدرسه راه دانش واقع در طبقه چهارم راس ساعت 8:30 برگذار خواهد شد حضور اولیا الزامی میباشد.

چرا دانش آموزان درس را فراموش می کنند؟

با توجه به نزدیک شدن فصل امتحانات، لازم می دانیم به این نکته بپردازیم اما چرا دانش آموزانی که ادعا می کنند درس هایی را یاد گرفته اند فراموش می کنند؟ آیا آنها قدرت و توانایی لازم را برای یادگیری ندارند؟ چگونه می شود آنها فراموشی خود را به حداقل برسانند؟ از آنجایی که حافظه انسان درگیر یادگیری و به خاطر سپردن مطالب است، در واقع فراموشی هم به حافظه انسان مرتبط است. یک برداشت عامیانه حافظه را مخزنی تصور می کند که اطلاعات آنجا ریخته شده ونگهداری می شود و در مواقع لزوم اطلاعات استخراج شده و یادآوری می شود. از نظر علمی حافظه عنوانی است در مورد توانایی انسان در یادگیری، نگهداری، یاآوری و استفاده از آن اطلاعات و دانش در مواقع لزوم.بطور کلی انسان سه نوع حافظه دارد:1- حافظه حسی: اطلاعات در این حافظه یک تا سه ثانیه دوام می آورد و گنجایش آن نسبتاً زیاد است و در صورتی که به ورودی این حافظه توجه و دقت صورت گیرد وارد حافظه کوتاه مدت می شود.2- حافظه کوتاه مدت: اطلاعات دراین حافظه 15تا30ثانیه نگهداری می شود. گنجایش آن 5 تا 9 قطعه است و نوع اطلاعات آن شنیداری، رویدادی و معنایی است و دلیل عمده فراموشی در این حافظه جانشین سازی یا محو شدن اثر است. درصورتی که اطلاعات موجود دراین حافظه تکرار یا رمزگردانی شود به حافظه بلند مدت انتقال پیدا می کند.3- حافظه بلند مدت: اطلاعاتی که به این نوع حافظه انتقال پیدا می کند ماندگاری نامحدود دارد و گنجایش آن هم نامحدود است و اطلاعات ذخیره شده هم عمدتا ًمعنایی و قدری هم شنیداری و دیداری است. از آنجایی که تمام مطالبی که درک شده و ابعاد معنایی ان برای دانش آموز روشن شده در این حافظه قرار می گیرد، لذا درک معنایی مطالب برای آنها بسیار مهم و به خاطر سپاری آن هم آسان است.البته فراموشی در این حافظه هم به علل سرکوبی، تداخل و مشکلات بازیابی رخ می دهد، اما مقایسه میزان بازیابی آن با فراموشی قابل مقایسه نیست. بنابر این تلاش براین است که دانش آموزان با شیوه های مناسب اطلاعات را به حافظه بلندمدت بسپارند.

مطالبی که اولیا باید بدانند و رعایت نمایند
1) اولین نکته که انتظار رعایت آن از اولیای محترم می رود ، رعایت حجاب و حفظ شئونات اسلامی و قداست مدرسه در زمان ورود به مدرسه می باشد .
2) از آنجا که زمانی برای دیدار با اولیا با کادر اجرائی و آموزشی مدرسه مشخص شده است ، خواهشمند است جهت انجام این امر فقط در همین زمان ها به مدرسه مراجعه نمائید .
3) جلسات دیدار اولیاء با معلم در روزهای مشخص و طبق برنامه اجرایی برگزار خواهد شد که شرکت آن برای کلیه اولیا الزامی است، قابل ذکر است که اولیا می باید در این روز از معاون مدرسه مسائل انضباطی فرزند خود را نیز جویا شوند .
4) در ایّامی که این جلسات برگزار می گردد دانش آموزان ساعت 11:45 تعطیل خواهند شد ، و حضور آنان در مدرسه ممنوع خواهد بود، لذا اولیای گرامی دقّت داشته باشندکه با توجّه به اینکه معاونین نیز باید پاسخگوی اولیاء باشند، مسئولیتی در ارتباط با حفظ دانش آموزان نخواهند داشت .
وظایفی که در انجام تکالیف درسی ،به عهده والدین می باشد
1-قاطعیت و جدیت والدین در انجام کارها نقش تعیین کننده ای در حرف شنوی بچه ها در انجام کارهایشان از جمله تکالیف درسی دارد. والدینی که قاطع و مصمم هستند، کارهایشان را به موقع انجام می دهند،در واقع الگوی عملی در اختیار کودک قرار می دهند. کودک باید بداند که اگر قرار است کاری را انجام بدهد، دلیلی ندارد بهانه تراشی کند یا به دنبال راه فرار بگردد زیرا هر کس در منزل وظیفه ای دارد که بایدانجام بدهد.2- علاوه بر قاطعیت، والدین باید مهربان باشند و با مهر و محبت از کودک بخواهند وظیفه خود را انجام دهد.3- برنامه درسی تنظیم شده  توسط والدین برای انجام تکالیف درسی فرزندشان ،در عین منظم بودن باید قابل انعطاف باشد و با مشورت و مشارکت بچه ها تنظیم شود. والدین باید دقیقا توقع خود را از کودک عنوان و مشخص کنند که پس از انجام تکالیف چه کار تفریحی می تواند انجام دهد.

موقعیت مدرسه راه دانش در نقشه

جهت دریافت ماه نامه ، ایمیل خود را ثبت کنید.

با ما در تماس باشید

دبستان پسرانه راه دانش

1 تلفن : 021-88716711

2 تلفکس : 021-88701152

font-family:BYekan